7.4.4 學生譯員決策失誤的決策機制誘因

所屬欄目:同傳信息處理失誤誘因及解決

語料分析發(fā)現(xiàn),在源語的信息用語較為陌生而正式,信息密集出現(xiàn),有排比或平行結構,有3個及以上的列舉同時出現(xiàn),以及源語與譯語形式結構上有較大差異的時候,學生譯員除了會面臨注意力資源的不足、記憶容量的超載和取回不及時外 ......(本文共 4574 字 )     [閱讀本文] >>


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