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教育理論 共有 55576 個(gè)文獻(xiàn)

基于深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)的異常學(xué)術(shù)引用檢測(cè)

    圖異常檢測(cè);異常學(xué)術(shù)引用;深度強(qiáng)化學(xué)習(xí);圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);圖注意力網(wǎng)絡(luò);圖嵌入;學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)...[繼續(xù)閱讀]

計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì)2024-07-16

現(xiàn)代教育理論與新媒體技術(shù)支撐的遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式

    新媒體技術(shù);教育教學(xué)模式;現(xiàn)代教育理論...[繼續(xù)閱讀]

熱固性樹脂2024-01-30

知識(shí)空間理論綜述

    知識(shí)空間理論;知識(shí)結(jié)構(gòu);技能映射;良級(jí)性;推測(cè)關(guān)系;形式概念分析...[繼續(xù)閱讀]

模式識(shí)別與人工智能2024-02-15

面向序列診斷的強(qiáng)化計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)方法

    智能教育;個(gè)性化教育;計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn);強(qiáng)化學(xué)習(xí);Q學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]

模式識(shí)別與人工智能2024-01-15

混合式教學(xué)方法在林業(yè)高校體育教學(xué)中的應(yīng)用——以“中國林業(yè)教育學(xué)會(huì)教育信息化研究分會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)”為例

    林業(yè)高校;混合式教學(xué)方法;研究分會(huì);教學(xué)中的應(yīng)用;會(huì)員代表大會(huì)...[繼續(xù)閱讀]

林產(chǎn)工業(yè)2024-05-20

面向在線教育的學(xué)習(xí)者情感識(shí)別綜述

    在線教育;學(xué)習(xí)者情感識(shí)別;個(gè)性化學(xué)習(xí);單模態(tài)情感分析;多模態(tài)情感分析;人工智能...[繼續(xù)閱讀]

控制與決策2024-01-24

基于領(lǐng)域?qū)Ρ茸赃m應(yīng)模型的大學(xué)生焦慮心理分析

    焦慮心理;領(lǐng)域自適應(yīng);對(duì)比學(xué)習(xí);情感分析...[繼續(xù)閱讀]

計(jì)算機(jī)科學(xué)與探索2024-01-11

基于改進(jìn)分段卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)蒸餾的學(xué)科知識(shí)實(shí)體間關(guān)系抽取

    關(guān)系抽取;分段卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);知識(shí)蒸餾;知識(shí)圖譜;學(xué)科知識(shí);神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)...[繼續(xù)閱讀]

計(jì)算機(jī)應(yīng)用2023-12-07

基于認(rèn)知診斷的個(gè)性化習(xí)題推薦

    認(rèn)知診斷;習(xí)題推薦;知識(shí)點(diǎn)關(guān)系;Q矩陣;習(xí)題表征...[繼續(xù)閱讀]

計(jì)算機(jī)應(yīng)用2023-12-19

在線教育學(xué)習(xí)者知識(shí)追蹤綜述

    知識(shí)追蹤;學(xué)習(xí)者;知識(shí)狀態(tài);在線教育;深度學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]

計(jì)算機(jī)應(yīng)用2023-11-06
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