ChatGPT在教育領(lǐng)域應(yīng)用的倫理風(fēng)險及挑戰(zhàn)

摘要： ChatGPT是自然語言處理領(lǐng)域的一項典型運用，具有賦能教育、革新教育的潛力。它不僅能夠作為學(xué)生的數(shù)字導(dǎo)師，還能成為教師的虛擬助手，推動學(xué)生學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)范式的變革。此外，ChatGPT在科研領(lǐng)域也展現(xiàn)出了廣泛的應(yīng)用前景。然而，在帶來教育發(fā)展機遇的同時，ChatGPT給教育公平帶來了倫理風(fēng)險與挑戰(zhàn)。（1） ChatGPT可能加劇數(shù)字鴻溝，帶來教育起點的不公平；（2） Cha... （共11頁）