APP 2024年10月30日，科普大篷車來到伊金霍洛旗第四小學(xué)，開展了一場(chǎng)帶有科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀的科普活動(dòng)，吸引了800余名師生參與。此次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣與探索精神。
活動(dòng)的重頭戲是精彩的“傳遞火焰掌”實(shí)驗(yàn)秀?？茖W(xué)老師通過生動(dòng)的講解和互動(dòng)演示，將丁烷氣體注入充滿洗潔精的水里，制造出大量丁烷氣體的氣泡。隨后，在氣泡上點(diǎn)燃火焰，火焰在手掌上跳動(dòng)，卻不造成任何傷害?？茖W(xué)老師解釋道，這一現(xiàn)象的原理在于水充當(dāng)了隔離保護(hù)層。當(dāng)學(xué)生的手浸濕時(shí)，水膜有效地保護(hù)了皮膚不被火焰灼傷，而氣泡中的丁烷氣體燃燒后，火焰會(huì)迅速熄滅。這種生動(dòng)的演示讓學(xué)生們深刻理解了物理與化學(xué)的結(jié)合，以及科學(xué)原理在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用。
除了實(shí)驗(yàn)秀，大篷車還展出了多件科普展品，包括“太空探測(cè)”“手搖發(fā)電機(jī)”和“VR眼鏡”。學(xué)生們嘗試操作手搖發(fā)電機(jī)，親身體驗(yàn)如何將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，增強(qiáng)了對(duì)能源轉(zhuǎn)換的理解。最引人注目的是VR眼鏡，學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中觀看了關(guān)于“蛟龍?zhí)枴钡膶ｎ}影片。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，學(xué)生們仿佛置身于深海探索的現(xiàn)場(chǎng)，感受蛟龍?zhí)栐谏詈Ｖ羞M(jìn)行科學(xué)考察的震撼體驗(yàn)。這種沉浸式的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生們更加直觀地理解了深海探測(cè)的技術(shù)與挑戰(zhàn)，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的熱情和向往。
通過這次活動(dòng)，伊金霍洛旗第四小學(xué)的師生們不僅體驗(yàn)到了科學(xué)的樂趣，還在互動(dòng)與探索中提升了科學(xué)素養(yǎng)?；顒?dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生們的好奇心，也讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中加深了對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。未來，科普大篷車將繼續(xù)深入學(xué)校，開展更多豐富多彩的科普活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)館校結(jié)合，為廣大學(xué)生提供更廣闊的科學(xué)視野和學(xué)習(xí)平臺(tái)。這不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播，更是激勵(lì)學(xué)生們追求科學(xué)夢(mèng)想的重要一步。
