APP 在中國科技發(fā)展的歷史長河中，有這樣一位科學(xué)家，他是中國航天事業(yè)的奠基人，他的智慧與勇氣照亮了中華民族探索宇宙的征途。他，就是錢學(xué)森，中國科學(xué)院力學(xué)研究所首任所長。那么，為什么說力學(xué)為航天技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)？在錢學(xué)森的帶領(lǐng)下，力學(xué)研究所又是如何成為國家科技戰(zhàn)略的中堅力量？12月12日，順義區(qū)仁和中學(xué)的學(xué)子們帶著滿滿的好奇心，踏入了中國科學(xué)院力學(xué)研究所，開始了他們一天的研學(xué)之旅。
精彩講座 錢學(xué)森的科學(xué)故事
劉曰武，中國科學(xué)院力學(xué)研究所二級研究員、中國科學(xué)院大學(xué)崗位教授，為同學(xué)們帶來了一場深入淺出的科普講座。他講述了錢學(xué)森如何一步步成長為中國航天事業(yè)的奠基人，分享了錢學(xué)森在空氣動力學(xué)、火箭技術(shù)等領(lǐng)域的卓越成就以及他的愛國情懷和對科學(xué)事業(yè)的無限忠誠。錢學(xué)森的一生，是對國家富強(qiáng)、民族振興不懈奮斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。通過講座，同學(xué)們得以領(lǐng)略這位偉大科學(xué)家的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們積極與劉教授互動，并認(rèn)真整理筆記。
“通過這次講座，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識，更被科學(xué)家精神打動，這些都將激勵我在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷努力進(jìn)步，將來為國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量?！睂O驛童同學(xué)說道。
力學(xué)競技 創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)的較量
在接下來的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了用撲克牌搭建高塔比賽。每組四至五人，利用手中的27張撲克牌盡可能搭建更高的塔。劉教授在比賽開始前強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)的重要性，并提醒大家在追求高度的同時，不可忽視結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。在有限的時間里，同學(xué)們展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)造力，他們巧妙地運用折疊、拼插等多種技巧，小心翼翼地逐層加高塔身，一座座高塔拔地而起。這不僅是一場創(chuàng)意的較量，同時也考驗了同學(xué)們的動手能力和空間想象能力，也是對力學(xué)穩(wěn)定性的一次實踐挑戰(zhàn)和團(tuán)隊協(xié)作精神的一次全面鍛煉。
沉浸觀摩 力學(xué)的奧秘與科學(xué)家精神
將盤子和氣球同時扔下，盤子比氣球先落地？如果將氣球放在盤子上放手之后會是什么情況呢？在六級大風(fēng)下，為什么樹枝被吹下而摩天大樓屹立不動？這些答案都和力學(xué)有關(guān)。在科普展覽館里，同學(xué)們通過互動展示，深入理解了這些現(xiàn)象背后的力學(xué)原理。展館的互動展品，兼具科學(xué)性和趣味性。同學(xué)們有的在操作 “透光銅鏡”，感受古代力學(xué)的奇妙；有的在體驗 “趙州拱橋”，理解經(jīng)典力學(xué)的原理；還有的在嘗試 “聲波懸浮”，探索近現(xiàn)代力學(xué)的神奇……
隨后，同學(xué)們來到中國科學(xué)院力學(xué)研究所發(fā)展史展覽館。一走進(jìn)展覽館，仿佛踏入了一條時光隧道，力學(xué)所的發(fā)展歷程如同一幅幅生動的畫卷展現(xiàn)在眼前。從 1956 年成立以來，力學(xué)所秉承錢學(xué)森先生 “工程科學(xué)” 思想辦所理念，以國家需求為牽引，在國防建設(shè)、科技發(fā)展與國民經(jīng)濟(jì)等方面作出了卓越貢獻(xiàn)。這里展示了力學(xué)所的科研布局與進(jìn)展、人才培養(yǎng)的成果，以及力學(xué)學(xué)會與期刊的發(fā)展。通過一件件實物展品和詳實的資料，同學(xué)們深刻感受到了力學(xué)所一路走來的艱辛與輝煌。
走進(jìn)錢學(xué)森和郭永懷兩位力學(xué)前輩的辦公室，一盞老臺燈、幾支筆、一瓶墨水…… 樸素的陳設(shè)間，仿佛能看到老科學(xué)家們當(dāng)年伏案工作的身影。同學(xué)們看著部分手稿和老式的打字機(jī)，心中充滿了敬佩之情，領(lǐng)略到了科學(xué)家的風(fēng)范和智慧，大家被老一輩科學(xué)家們奉獻(xiàn)精神和愛國情懷深深打動……
本次科普研學(xué)之旅，遠(yuǎn)非一場普通的校外活動，而是一次深刻的精神觸動，一段夢想征程的啟航。在這一過程中，學(xué)生們不僅汲取了知識，更點燃了創(chuàng)新的思維火花，培育了勇于探索的精神。
至今，順義區(qū)科協(xié)聯(lián)合區(qū)教委共同開展“科普賦能 助力成長”青少年科普活動已圓滿結(jié)束，全年開展特色科普研學(xué)活動1場，科普閱讀進(jìn)校園活動6場，科學(xué)家精神主題宣講10場，飛天夢大課堂43場，“春分工程”近千場，受益學(xué)生5萬余人次。通過系列活動，持續(xù)促進(jìn)順義區(qū)科普教育蓬勃發(fā)展，打造濃厚科普文化氛圍，積極提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，為培育未來的科技創(chuàng)新人才奠定堅實基礎(chǔ)。
來源：北京科技報
