傳統(tǒng)教育
傳

傳統(tǒng)教育　　　chuán tǒng jiào yù

指歐美等國(guó)主要以赫爾巴特等的教育理論為依據(jù)所形成的課堂教學(xué)制度、教學(xué)理論和方法。其特點(diǎn)是按照邏輯順序組織教材，實(shí)行分科教學(xué)，系統(tǒng)傳授各種基本文化知識(shí)，注重強(qiáng)制性的紀(jì)律和教師的權(quán)威作用。杜威于20世紀(jì)初在其著作中稱它為“傳統(tǒng)教育”，而把自己所主張的實(shí)用主義教育稱為“現(xiàn)代教育”、“進(jìn)步教育”。