摘要： 【導語】本文是小班科學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《猜猜它是誰》，歡迎參閱。一、教學目標　　通過觀察和比較，初步了解動物的外部特征?！　L試用簡單的語言描述動物的特征，激發(fā)幼兒對動物的興趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒的觀察能力和表達能力。二、教學重難點　　重點：引導幼兒觀察動物的外部特征 ...