方法 我們的教材編排順序是提出觀點(diǎn)(黑體字)、說理(宋體字)、舉例子(楷體字),復(fù)習(xí)時往往會忽視觀點(diǎn)和結(jié)論,所以導(dǎo)致理解了事例,但忘記了是解決什么問題。復(fù)習(xí)時嘗試著把教材“反過來讀”,先看事例,然后看展開論述,再看結(jié)論...[繼續(xù)閱讀]
初中思想品德地圖
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方法 我們的教材編排順序是提出觀點(diǎn)(黑體字)、說理(宋體字)、舉例子(楷體字),復(fù)習(xí)時往往會忽視觀點(diǎn)和結(jié)論,所以導(dǎo)致理解了事例,但忘記了是解決什么問題。復(fù)習(xí)時嘗試著把教材“反過來讀”,先看事例,然后看展開論述,再看結(jié)論...[繼續(xù)閱讀]
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