教育人類學
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教育人類學　　　jiào yù rén lèi xué

從人類學的角度研究教育現(xiàn)象的學科。由教育學與人類學交叉形成。19世紀末20世紀初萌芽，20世紀50年代達到學科化?；緝?nèi)容為：教育起源和演變歷程的人類學分析，教育在人類個體發(fā)展和人類總體進化歷程中的作用，以人類學的研究成果為指導來規(guī)劃和開展教育實踐等。