APP 教育人類學(xué) jiào yù rén lèi xué
從人類學(xué)的角度研究教育現(xiàn)象的學(xué)科。由教育學(xué)與人類學(xué)交叉形成。19世紀(jì)末20世紀(jì)初萌芽，20世紀(jì)50年代達(dá)到學(xué)科化?；緝?nèi)容為：教育起源和演變歷程的人類學(xué)分析，教育在人類個體發(fā)展和人類總體進(jìn)化歷程中的作用，以人類學(xué)的研究成果為指導(dǎo)來規(guī)劃和開展教育實踐等。
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教育人類學(xué) jiào yù rén lèi xué
從人類學(xué)的角度研究教育現(xiàn)象的學(xué)科。由教育學(xué)與人類學(xué)交叉形成。19世紀(jì)末20世紀(jì)初萌芽，20世紀(jì)50年代達(dá)到學(xué)科化?；緝?nèi)容為：教育起源和演變歷程的人類學(xué)分析，教育在人類個體發(fā)展和人類總體進(jìn)化歷程中的作用，以人類學(xué)的研究成果為指導(dǎo)來規(guī)劃和開展教育實踐等。
