APP 領(lǐng)悟說 lǐng wù shuō
一譯“頓悟說”。格式塔心理學(xué)家苛勒等提出的學(xué)習(xí)理論。認(rèn)為高等動(dòng)物和人類的學(xué)習(xí)，不是對(duì)個(gè)別刺激作個(gè)別發(fā)生，而是對(duì)整個(gè)情境作有組織的反應(yīng)的過程。如黑猩猩在學(xué)習(xí)取得高不可攀的食物過程中，常突然停止跳躍之類的無效動(dòng)作，而搬運(yùn)附近木箱作為取得食物的工具。它原視木箱為坐具，因?qū)η榫持X豁然改組，則視木箱為攀登工具。學(xué)習(xí)的主要因素就是掌握解決問題的關(guān)鍵所在——即木箱與取得高處食物的關(guān)系。
