領(lǐng)悟說
領(lǐng)

領(lǐng)悟說　　　 lǐng wù shuō

一譯“頓悟說”。格式塔心理學家苛勒等提出的學習理論。認為高等動物和人類的學習，不是對個別刺激作個別發(fā)生，而是對整個情境作有組織的反應的過程。如黑猩猩在學習取得高不可攀的食物過程中，常突然停止跳躍之類的無效動作，而搬運附近木箱作為取得食物的工具。它原視木箱為坐具，因?qū)η榫持X豁然改組，則視木箱為攀登工具。學習的主要因素就是掌握解決問題的關(guān)鍵所在——即木箱與取得高處食物的關(guān)系。