學(xué)習(xí)者需求視角下的紅安繡活數(shù)字化傳承研究

摘要： 目的 針對紅安繡活對青年群體吸引力弱、傳承效率低等問題，以青年群體對紅安繡活的學(xué)習(xí)者需求為導(dǎo)向，研究紅安繡活的數(shù)字化傳承路徑。方法 通過實地對非遺傳承人的訪談與文獻研究，從外部觸摸層、中間行為層，以及內(nèi)部感知層三個層面對紅安繡活進行文化分析。從“學(xué)習(xí)金字塔”角度解構(gòu)傳承步驟并將其數(shù)字化為APP功能，設(shè)計并發(fā)放相對應(yīng)的Kano模型問卷，從青年群體的學(xué)習(xí)者需求出發(fā)，對APP功能進行... （共9頁）

學(xué)習(xí)者需求 紅安繡活 Kano模型