MDKT:融入多維問題難度的自適應知識追蹤模型

摘要： 知識追蹤旨在評估學習者的知識掌握狀態(tài)，然而已有研究表明，問題難度與知識掌握狀態(tài)密切相關。忽略問題難度的知識追蹤模型難以有效評估學習者的實際狀態(tài)。為了解決上述問題，提出了融入多維問題難度的自適應知識追蹤模型(multi-dimensional knowledge tracing, MDKT)。該模型采用BERT與CNN對題目文本進行語義難度提取，并結合問題難度、概念難度和認知難度... （共9頁）