藥學(xué)虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

摘要： 為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力、豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與內(nèi)涵，藥學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心構(gòu)建了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。該平臺(tái)成功跨越了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物理與時(shí)間邊界，賦予學(xué)生靈活便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了線上與線下教學(xué)模式的無(wú)縫銜接，有效應(yīng)對(duì)了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源緊缺、操作繁瑣等挑戰(zhàn)。通過(guò)運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)，學(xué)生得以在安全可控的虛擬環(huán)境中進(jìn)行自由探索和反復(fù)實(shí)踐，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)未知世界的好奇心和探索欲望，更培養(yǎng)... （共6頁(yè)）