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教室環(huán)境下的教學(xué)質(zhì)量AI機(jī)器評(píng)估研究進(jìn)展

北京理工大學(xué)學(xué)報(bào) 頁(yè)數(shù)： 12 2024-06-27
摘要： 借助于人工智能（artificial intelligent,AI）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教室環(huán)境下課堂教學(xué)質(zhì)量的機(jī)器自動(dòng)評(píng)估，是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作.針對(duì)教學(xué)質(zhì)量AI機(jī)器評(píng)估問題，介紹傳統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法，分析機(jī)器評(píng)估使用的相關(guān)AI技術(shù)；并以不同的評(píng)估技術(shù)為主線，對(duì)教室環(huán)境下的AI機(jī)器評(píng)估研究進(jìn)展進(jìn)行詳細(xì)歸納與分析，指出目前機(jī)器評(píng)估面臨的挑戰(zhàn). （共12頁(yè)）

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