地方高校預(yù)算績效評價行為異化的生發(fā)與治理

摘要： 預(yù)算績效評價是高校實(shí)現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段，也是優(yōu)化預(yù)算績效管理的核心環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中，地方高校預(yù)算績效評價活動受自身系統(tǒng)缺陷和主客觀因素影響，呈現(xiàn)出價值取向異化、方法體系失調(diào)、主客體關(guān)系移位等行為異化現(xiàn)象。文章從行為邏輯、指標(biāo)體系、人員素養(yǎng)、信息化手段等因素出發(fā)來分析地方高校預(yù)算績效評價行為異化的表征，探討了行為異化的生發(fā)機(jī)制，并從價值回歸、體系重塑、方法糾偏... （共5頁）