特崗教師、鄉(xiāng)村教育與人力資本代際流動

摘要： 為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，加快其實現(xiàn)人力資本的向上代際流動，是阻斷貧困代際傳遞、穩(wěn)定脫貧長效機制的重要舉措。在此背景下，本文從理論和實證層面探究我國鄉(xiāng)村特崗計劃對人力資本代際流動的影響，并構(gòu)建分析框架量化區(qū)分影響代際流動的機制。本文發(fā)現(xiàn)：第一，特崗計劃顯著促進了人力資本的向上代際流動，子代的受教育年限和認知能力等指標及其分位數(shù)相較于父代都得到提升，但政策對非認知能力的代際流動作... （共24頁）