儀器分析課程中思政教學的探索與實踐——以色譜課程教學為例

摘要： 儀器分析是化學專業(yè)的重要專業(yè)基礎課程之一，其教學內(nèi)容豐富多樣且與日常生活等密切相關，蘊含了大量的思政資源。同時該課程也是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要途徑。本文以儀器分析中的色譜技術為例，從色譜知識回顧、溶液配制、標準操作和指導實驗等方面入手，深入挖掘思政育人元素，將其有機融入儀器分析課程教學中。在教授專業(yè)知識的同時，增加了知識的多元性和教學內(nèi)容的豐富性，啟...