遷移表征的知識追蹤模型

摘要： 針對多數(shù)知識追蹤研究在表征題目時僅利用了題目包含的概念等顯性特征，未能考慮到題目中概念的考察側重程度這一隱性特征，也未表征遷移過程中題目的遷移程度的問題，本文提出題目遷移表征的知識追蹤模型。在題目側重表征方面，采用加性注意力機制提取題目中各個概念的考察側重程度；在題目遷移方面，利用相似性和通道注意力機制融合建模歷史題目多角度的遷移程度；在遷移遺忘方面，使用門限機制建模學習遷移的...