校企聯(lián)動模式下專業(yè)學位研究生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探索

摘要： 校企聯(lián)動是高等教育中的一種人才培養(yǎng)模式，基于該模式加強專業(yè)學位研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學校與科研機構(gòu)或工業(yè)企業(yè)之間資源的共享，不斷提升學生的就業(yè)競爭力、拓寬其就業(yè)渠道。然而，實踐過程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段專業(yè)學位研究生培養(yǎng)仍存在諸多問題，限制了高水平專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)。為此，相關(guān)專業(yè)需要基于多維度視角，合理制定人才培養(yǎng)目標與辦學定位，不斷優(yōu)化實踐教學與畢業(yè)設計，基于實際情況對制...