跨學(xué)科深化實踐與校企閉環(huán)的現(xiàn)代控制論實驗教改

摘要： 從強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識入手，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的實驗資源，建立跨校區(qū)、跨地域的遠(yuǎn)程“實驗共同體”,完善實驗考核機(jī)制，鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)新競賽與成果轉(zhuǎn)化；同時，依托合作企業(yè)的優(yōu)勢平臺，鍛煉學(xué)生工程實踐能力，推進(jìn)科研成果落地。通過“深化跨學(xué)科基礎(chǔ)理論，注重實驗競賽，強(qiáng)化應(yīng)用與企業(yè)實踐”的層進(jìn)式教學(xué)改革新方案，“現(xiàn)代控制論”教學(xué)與學(xué)生培養(yǎng)已取得階段性成果。以堅實理論為依托，廣泛應(yīng)用為目標(biāo)，融... （共6頁）