科研團隊實驗室的自組織管理模式探索與實踐

摘要： 科研團隊實驗室作為研究生培養(yǎng)的主戰(zhàn)場，具有開放時間長、人多物雜以及安全隱患多等特點，使實驗室管理面臨很大的挑戰(zhàn)。工業(yè)結(jié)晶與顆粒過程研究團隊近年來通過構(gòu)建良好的團隊文化，借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)實現(xiàn)暢通的信息溝通機制，形成研究生自我激活、自我管理、自我提升的“自組織”管理的模式。這種管理模式不僅高效利用現(xiàn)有實驗室資源助力研究生的科研創(chuàng)新，同時提升了研究生的家國情懷、團結(jié)合作等綜合素質(zhì)...