分布式認(rèn)知視角下在線教育平臺(tái)設(shè)計(jì)策略

摘要： 目的 以分布式認(rèn)知理論為指導(dǎo)，通過(guò)調(diào)研和案例綜合分析在線學(xué)習(xí)過(guò)程中內(nèi)容、工具、情境交互的影響要素，探究分布式認(rèn)知視角下在線教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)策略，為在線教育平臺(tái)的體驗(yàn)設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)。
方法 首先，通過(guò)文獻(xiàn)探析分布式認(rèn)知理論介入在線教育平臺(tái)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的特征和優(yōu)勢(shì)，采用問(wèn)卷法和訪談法進(jìn)行用戶(hù)調(diào)研，明確分布式認(rèn)知視角下在線學(xué)習(xí)的影響要素。 （共7頁(yè)）