課外補(bǔ)習(xí)：現(xiàn)狀、影響因素與效果——基于中國教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證研究

摘要： 初中生課外補(bǔ)習(xí)熱現(xiàn)象一直居高不下。
本研究采用中國人民大學(xué) “ 中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心(NSRC) “ 設(shè)計(jì)與實(shí)施的中國教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù),分析初中語文、數(shù)學(xué)、英語補(bǔ)習(xí)現(xiàn)狀、影響因素與效果,為政府、學(xué)校和家長(zhǎng)的相關(guān)決策提供依據(jù)。 （共6頁）