多元共治 職業(yè)教育校企合作問題的成因與治理

摘要： 加強校企合作多元治理是深化職業(yè)教育體制機制改革的重要路徑。
由于當前我國尚未建立職業(yè)教育多元治理的架構和體系,在一定程度上導致校企合作陷入碎片化、表面化、短期化等傾向,其深層原因在于校企合作利益相關者的行動邏輯差異。 （共7頁）