殘疾人職業(yè)教育校企合作支持體系構(gòu)建

摘要： 建國(guó)70年來(lái),我國(guó)殘疾人職業(yè)教育獲得了快速且富有特色的發(fā)展,但是,校企合作仍是制約殘疾人職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素。
為此,要修訂完善法律,將殘疾人職業(yè)教育校企合作的內(nèi)容嵌入到相關(guān)法規(guī)中;政策上要強(qiáng)制與激勵(lì)并舉,將特惠政策嵌入普惠政策中,激發(fā)企業(yè)和社會(huì)組織對(duì)殘疾人職業(yè)教育的 “ 有效需求 “ ,進(jìn)而主動(dòng)參與殘疾人職業(yè)教育校企合作,為促進(jìn)殘疾人順利融入社會(huì)、共享小康而共同努力。 （共4頁(yè)）