工具學(xué)習(xí)、使用與創(chuàng)新的神經(jīng)機制及其對勞動教育的啟示
教育生物學(xué)雜志
頁數(shù): 9 2021-05-30
摘要: 勞動教育是新時代國民教育體系中非常關(guān)鍵的內(nèi)容,工具的使用與制作實踐則是其中十分重要和有效的部分。
回顧與工具學(xué)習(xí)相關(guān)的知識及神經(jīng)基礎(chǔ),包括工具的語義知識、機械知識和操作知識,介紹工具的使用與創(chuàng)新的相關(guān)研究及神經(jīng)機制。
在最新的研究基礎(chǔ)上,對中小學(xué)工具學(xué)習(xí)相關(guān)的課程提出相應(yīng)的建議和研究展望,以期更好地促進教育與勞動結(jié)合,提高兒童的工具創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。 (共9頁)