統(tǒng)編教材習(xí)作單元的編排體系和教學(xué)方法
教學(xué)與管理
頁(yè)數(shù): 3 2020-01-15
摘要: 寫(xiě)作教學(xué)要構(gòu)建一個(gè)完整的支持系統(tǒng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能力的生長(zhǎng)。統(tǒng)編語(yǔ)文習(xí)作教材的編排實(shí)現(xiàn)了閱讀與寫(xiě)作的巧妙對(duì)接,讓"讀"與"寫(xiě)"近距離的關(guān)系看得見(jiàn),有效的關(guān)聯(lián)和對(duì)應(yīng)的關(guān)系看得見(jiàn),學(xué)生寫(xiě)作力的提升看得見(jiàn)。 (共3頁(yè))