賦能型領導：激發(fā)學校發(fā)展的活力

摘要： <正>"未來組織最重要的職能是賦能,而不再是管理或激勵。"賦能對于一個組織的發(fā)展和個人成長具有深遠的意義。面對家長、社會對優(yōu)質(zhì)教育越來越高的期望,新建校的管理者該如何調(diào)動一切資源實現(xiàn)學校快速而有質(zhì)量的發(fā)展?面對越來越多的90后教師,怎樣的管理文化才有利于調(diào)動和發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,讓其快速成長為學校發(fā)展的生力軍? （共2頁）