在小學中高年級古詩詞教學中探索立德樹人的策略研究

摘要： 古代詩詞是中華民族幾千年文化積淀的精華,也是當代青少年學生成長所必需的精神養(yǎng)料,古詩詞學習對學生的人格形成和價值取向有著重要影響。如何引導學生順利地完成由低段過渡到中段的學習任務,并充分應用古詩詞中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想與立德樹人教育有效結(jié)合起來,是擺在語文教師面前的一個重要話題。本文側(cè)重從小學中段的古詩詞教學研究入手,探討利用古詩詞中的優(yōu)秀文化思想與立德樹人教育融合發(fā)展的實踐。 （共2頁）