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小學音樂教育中開展多元文化音樂教育的分析

中國教育學刊 頁數(shù): 3 2019-12-31
摘要: 小學音樂教育對于從小培養(yǎng)小學生對音樂的認識、對藝術(shù)的欣賞發(fā)揮著重要的作用。在小學中,多元文化音樂教育的模式是小學音樂教育中的主要形式,多元文化音樂教育的開展有利于學生以音樂的形式認識世界,產(chǎn)生探索的欲望,去了解世界,形成正確的世界觀,為學生綜合素質(zhì)的全面提升打好基礎(chǔ)。 (共3頁)

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