基于核心概念的數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

摘要： 數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)通過對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理與統(tǒng)整,借助有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目學(xué)習(xí)主題,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)開放、可探究的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生在問題解決的過程中深入理解核心概念,發(fā)展學(xué)科關(guān)鍵能力。數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)要圍繞核心概念的理解、高階思維的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成果的生成、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的落實(shí)等開展教、學(xué)、評(píng)一體化的項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計(jì)。 （共3頁）