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尋找潛在的教育契機(jī)

教學(xué)與管理 頁數(shù)： 1 2019-10-15
摘要： <正>前幾天,班里又通過了一項(xiàng)新的公約:誰在班里吃零食就要給同學(xué)們每人帶一份。新規(guī)產(chǎn)生后,不在校吃零食的學(xué)生瞪大了雙眼搜尋零食的蹤跡,嘴巴耐不住寂寞的學(xué)生心存僥幸、伺機(jī)而動(dòng)。終于,這一場"暗戰(zhàn)"因?yàn)橐活w小小的糖果見了分曉。心怡領(lǐng)著三位同學(xué)一起舉報(bào)班長偷偷吃糖。起初,班長極力辯解,但當(dāng)同學(xué)們列出一堆證據(jù)后,看著 （共1頁）

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