關愛弱勢兒童 培育陽光心態(tài)

摘要： <正>農村小學的少年兒童的結構相對比較復雜,最明顯的一個特征就是以留守兒童為代表的弱勢兒童較多。這個龐大的特殊群體是農村小學教育教學工作的重點,同時也是難點。稍有不慎,這些弱勢兒童很可能發(fā)展為問題兒童,甚至會嚴重影響整個學校的正常發(fā)展。關愛弱勢兒童培育他們形成良好的陽光心態(tài)已經成為當務之急,需要從以下幾個方面著手進行。 （共1頁）