數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因及改進(jìn)策略

摘要： 實(shí)驗(yàn)誤差是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中不可避免的存在,但有些教師在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中卻刻意規(guī)避、忽視實(shí)驗(yàn)誤差。因此,應(yīng)正視由實(shí)驗(yàn)工具、實(shí)驗(yàn)方法,以及實(shí)驗(yàn)者等因素產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差,從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)素材、科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、豐富實(shí)驗(yàn)方法、培育實(shí)驗(yàn)精神等方面著手,保證數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。 （共3頁）