婦產(chǎn)科臨床實踐跨專業(yè)合作高仿真模擬教學(xué)的范圍綜述

摘要： 目的 對婦產(chǎn)科臨床實踐跨專業(yè)合作高仿真模擬教學(xué)的參與對象、流程模式、評價指標(biāo)進(jìn)行范圍審查，探索其教學(xué)現(xiàn)狀。方法 以范圍綜述方法為框架，確定研究問題后系統(tǒng)檢索8個中英文數(shù)據(jù)庫的相關(guān)文獻(xiàn)，檢索時限自建庫至2023年12月。結(jié)果 共納入15篇文獻(xiàn)。參與對象包括學(xué)校學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員；教學(xué)流程以“模擬前準(zhǔn)備—模擬運行—引導(dǎo)性反饋”為主，包括翻轉(zhuǎn)課堂、在線教學(xué)等形式；評價指標(biāo)包括學(xué)員滿意度、... （共7頁）