自評抑郁大學生圖片加工的眼動特征

摘要： 目的:考查不同自評抑郁水平大學生加工非情緒圖片、情緒圖片的眼動特征。方法:使用貝克抑郁問卷(BDI-2)篩選高分組大學生(BDI-2得分≥18分)、低分組大學生(BDI-2得分≤2分)各20名。實驗1使用找不同任務，考察兩組觀看非情緒圖片時的眼動特征差異。實驗2使用表情識別任務，考察兩組觀看情緒圖片時的眼動特征差異。結(jié)果:實驗1結(jié)果顯示，在完成判斷任務時，高分組對非情緒圖片各興... （共7頁）