中醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)課程思政的設(shè)計和評價
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
頁數(shù)： 4 2024-05-20
摘要： 在中醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)設(shè)計中，預(yù)防醫(yī)學(xué)課程圍繞“立德樹人”構(gòu)建課程思政融入體系，通過增強教師團隊課程思政意識和能力，實施結(jié)合線上課前引導(dǎo)、線下翻轉(zhuǎn)課堂、線下實驗教學(xué)和線上教學(xué)評價的混合式教學(xué)，并對2020級中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進行預(yù)防醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)效果評價，進一步完善了預(yù)防醫(yī)學(xué)課程思政在中醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)設(shè)計，形成了預(yù)防醫(yī)學(xué)課程思政與思政課程同向同行的課程新體系。 （共4頁）
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