線(xiàn)上線(xiàn)下混合模式在中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用

摘要： 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中藥藥劑學(xué)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生思維和實(shí)踐能力的重要方式。針對(duì)單一、線(xiàn)下的中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式。文章從線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建、形式多樣的線(xiàn)下教學(xué)、多維度考核評(píng)價(jià)體系等方面對(duì)中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課混合教學(xué)模式改革進(jìn)行實(shí)踐?；旌夏Ｊ皆谥兴幩帉W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用可提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維能力，為后期推進(jìn)混合式教學(xué)和深化教... （共3頁(yè)）