基于NVivo的中醫(yī)氣功學(xué)混合式教學(xué)質(zhì)性研究

摘要： 目的 探索學(xué)生對中醫(yī)氣功學(xué)混合式教學(xué)的體驗，為改進教學(xué)模式提供參考。方法 此研究基于現(xiàn)象學(xué)的Colaizzi7步分析法和質(zhì)性研究分析軟件NVivo對訪談資料進行分析。采用目的性抽樣法選取12名選修中醫(yī)氣功學(xué)公選課的本科生進行半結(jié)構(gòu)式訪談，運用NVivo軟件對資料進行整理分析，提煉主題。結(jié)果 提煉出學(xué)習(xí)效果反饋與課程設(shè)計兩大主題。結(jié)論 中醫(yī)氣功學(xué)課程慕課（MOOC）+小規(guī)模限制性... （共4頁）