個性化教育和人性化護理對青壯年冠心病患者的預(yù)后影響分析

摘要： 目的 探討個性化教育和人性化護理對青壯年冠心病患者預(yù)后的影響。方法 選取2021年1月至2023年1月我院收治的青壯年冠心病患者60例作為研究對象，按照隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組，各30例。觀察組接受個性化教育和人性化護理，對照組接受常規(guī)護理。對比兩組心功能、生活質(zhì)量等指標(biāo)。結(jié)果 與對照組相比，觀察組患者的心功能指標(biāo)優(yōu)于對照組，生活質(zhì)量得分明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(...