我國高等醫(yī)學教育專業(yè)認證與教育評估制度探析

摘要： 隨著中國高等醫(yī)學教育蓬勃發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量和滿足醫(yī)療衛(wèi)生服務的社會需求已成為醫(yī)學教育改革的核心。在這一領域，專業(yè)認證和教育評估作為保障和提升教育教學質(zhì)量的兩種機制，對保障和提升醫(yī)學教育質(zhì)量起著重要的作用。雖然專業(yè)認證與教育評估的目標都是提高教育教學質(zhì)量，但是它們在評價指標體系、評價過程、反饋與改進及導向性等方面，二者各有特色。通過對中國高等醫(yī)學教育中專業(yè)認證與教育評估在教育... （共4頁）