祖國處處有親人那是個(gè)夏日傍晚,紅星鄉(xiāng)磚瓦廠的工人們正準(zhǔn)備下班。突然,離廠不遠(yuǎn)處傳來孩子的呼救聲。大家聞聲朝著呼救的地方飛速奔去。原來是個(gè)六歲的孩子花花掉進(jìn)了氨(an)水池。說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)青年工人縱身跳進(jìn)氨水池...[繼續(xù)閱讀]

    這是考查詞語的正確寫法,是從詞語的音形方面來檢測的。例如:示例二第1題:bujiqishu(不計(jì)其數(shù))pingzhang(屏障)示例三第1題,看拼音寫詞:...[繼續(xù)閱讀]

    實(shí)際上是選擇多音字在詞語中的正確讀音。例如:示例三第2題:...[繼續(xù)閱讀]

    示例一第1題:...[繼續(xù)閱讀]

    例如:示例一第2題,要求用部首查字法查“挺好辦”中的“挺”,“神圣”中的“圣”,“鼓動(dòng)”中的“鼓”,在各自的三項(xiàng)解釋中選定一項(xiàng)?！巴Α睉?yīng)選第③項(xiàng),“很”的意思;“圣”應(yīng)選第①項(xiàng),“崇高”的意思;“鼓”應(yīng)選第②項(xiàng),“發(fā)動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]

    例如:示例一第3題,把下面的字組成詞語。粗(粗心)與租(出租),眺(眺望)與跳(跳躍),鋒(鋒利)與峰(山峰),竭(竭力)與喝(喝水),都是形近字,只是部首不同。示例三第3題,也是形近字組詞?？?跨越)斑(斑斕)豎(豎立)搏(搏斗)夸(夸獎(jiǎng))班(班級...[繼續(xù)閱讀]

    這是把字、詞、短語結(jié)合起來理解。例如示例七第3題:珍(禽)異(獸)委(婉)動(dòng)人人(跡)罕(至)和(諧)自然。...[繼續(xù)閱讀]

    示例五第1題是“劃去文中括號里不合適的字、詞”。文中括號內(nèi)供選擇的字詞是:青石(板、版)水流(端、湍)急茂林(蜜、密)溝有雀鳥(嘈雜、復(fù)雜)的(鳴、嗚)叫聲有牛犢(清脆、干脆)的丁當(dāng)聲(果然、突然),我看見我們的老師花(辨、瓣...[繼續(xù)閱讀]

    例如示例二第3題,從本文中找出下列詞的近義詞或反義詞。(1)近義詞:贊揚(yáng)(贊美)儲藏(蘊(yùn)藏、儲備)(2)反義詞:討厭(喜愛)從文中“找出”,就要仔細(xì)閱讀、思考、識辨。。...[繼續(xù)閱讀]

    例如:示例一第4題,寫出反義詞。巨大(微小)漂亮(丑陋)集合(分散)明朗(陰暗)示例四第3題:“身體”的同義詞是(身板或身軀)“酷熱”的反義詞是(嚴(yán)寒)示例七第2題,寫出反義詞。純潔(污穢)陌生(熟悉)肥沃(貧瘠)真實(shí)(虛假)示例八第2題。...[繼續(xù)閱讀]