問題設置一:一天小明( )提供興奮的詞語:興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以問題設置二:回到家里,耳邊傳來了 () 問 題 設 置 三 : 小 明 一 點 也 不 在 乎 他( )提供青蛙一年捉害蟲相關數(shù)據(jù):一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬五千多只。問 題 設 置 五 :...[繼續(xù)閱讀]
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問題設置一:一天小明( )提供興奮的詞語:興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以問題設置二:回到家里,耳邊傳來了 () 問 題 設 置 三 : 小 明 一 點 也 不 在 乎 他( )提供青蛙一年捉害蟲相關數(shù)據(jù):一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬五千多只。問 題 設 置 五 :...[繼續(xù)閱讀]
問題設置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問題設置二:花很美,形容花很美的詞語有哪些?提供花美的相關詞語:婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香襲人 絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞 爭奇斗艷 香遠益清 含苞欲放問題設置三:公園里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),還有的( )問題設置四:我情...[繼續(xù)閱讀]
問題設置一:今天是植樹節(jié),天氣怎么樣?提供形容天氣好的詞語:陽光明媚 萬里無云 陽光燦爛 風和日麗 秋高氣 爽春 暖 花 開 問 題 設 置 二 : 我 是 怎 么 植 樹 的 ? 先() 接 著() 然 后() 最 后( )訓練時,優(yōu)生先說,注意每個孩子都要有練習的機會,時間可以花得稍微多點。問題設置三:...[繼續(xù)閱讀]
問題設置一:走在放學回家的路上,忽然我看到(),只見他()具體寫一寫累的樣子;提供拉車叔叔很累的詞語:氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問題設置二:看到這情景,我()提供形容動作迅速的詞語:快馬加鞭,三步并成兩步,大步流星,健步如飛問題設置三:叔叔轉過頭來...[繼續(xù)閱讀]
問題設置一:小白兔在哪里干什么?問題設置二:忽然,天空()提供形容天氣忽變的詞語:烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨狂風大作傾盆大雨瓢潑大雨狂風暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問題設置三:小白兔()提供著急的詞語:心急火燎心急如焚六神無主急急忙忙,急如星火急得團團轉問...[繼續(xù)閱讀]
看圖說話引導過程:問題設置一:這是一棵怎么樣的大樹?提供形容樹木茂密的詞語:密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,郁郁蔥蔥,生機勃勃,綠樹成陰問題設置二:鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥?提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語:嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈問題設置三:這是一只怎樣的小貓?它想干...[繼續(xù)閱讀]