許多實驗和事實表明,幼兒對記憶材料理解得越深,記得就越快,保持的時間就越長。在幼兒園的教學活動中,教師應該采取多種多樣的方法,盡量幫助幼兒理解所要識記的材料。同時,還要指導幼兒在記憶過程中進行積極的思維活動,逐步 (共 361 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 許多實驗和事實表明,幼兒對記憶材料理解得越深,記得就越快,保持的時間就越長。在幼兒園的教學活動中,教師應該采取多種多樣的方法,盡量幫助幼兒理解所要識記的材料。同時,還要指導幼兒在記憶過程中進行積極的思維活動,逐步 (共 361 字) [閱讀本文] >>