在柏拉圖的《理想國》中,武士階級的智育教育僅僅局限于文學和審美方面,而統(tǒng)治階級的智育教育除了文學和審美之外,還包括科學和哲學。培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者,讓他們自小接受普通教育,到20歲時開始學習抽象的科學、數(shù)學、幾何學和 (共 501 字) [閱讀本文] >>
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 在柏拉圖的《理想國》中,武士階級的智育教育僅僅局限于文學和審美方面,而統(tǒng)治階級的智育教育除了文學和審美之外,還包括科學和哲學。培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者,讓他們自小接受普通教育,到20歲時開始學習抽象的科學、數(shù)學、幾何學和 (共 501 字) [閱讀本文] >>