兒童早期思維發(fā)展的特點
育兒早教

          孩子對一切事物的特點、起源和目的產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常會問“雨是從哪兒來的？”“為什么有白天和晚上？”這時，家長不必給孩子詳細(xì)解釋科學(xué)道理，只需要告訴他這些現(xiàn)象就可以了。比如，“下雨，小樹和草就能長大了。”“白天亮，小朋友可以玩；晚上黑，大家    （共 2451 字）     [閱讀本文] >>