今天下午兩節(jié)課,老師帶著我們?nèi)ヂ?tīng)了來(lái)自中山大學(xué)生物博物館館長(zhǎng)龐虹老師的演講。之前我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《昆蟲(chóng)備忘錄》,這次龐虹老師給我們講的也是有趣的昆蟲(chóng)。 首先她給我們看了一組圖片,讓我們判斷是不是昆蟲(chóng),比如:蜜蜂、蜘蛛、蜻蜓等,而且我了解了一個(gè)讓我震驚的事情,昆蟲(chóng)占了 (共 390 字) [閱讀本文] >>
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  今天下午兩節(jié)課,老師帶著我們?nèi)ヂ?tīng)了來(lái)自中山大學(xué)生物博物館館長(zhǎng)龐虹老師的演講。之前我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《昆蟲(chóng)備忘錄》,這次龐虹老師給我們講的也是有趣的昆蟲(chóng)。 首先她給我們看了一組圖片,讓我們判斷是不是昆蟲(chóng),比如:蜜蜂、蜘蛛、蜻蜓等,而且我了解了一個(gè)讓我震驚的事情,昆蟲(chóng)占了 (共 390 字) [閱讀本文] >>