(一)基本形成以高校內部保障為主、內外結合、多元平衡的研究生教育質量保障體系
醫(yī)學教育

        在高等教育的精英階段,大學作為一個探索科學、追求真理、傳授普遍知識的地方,是一個由教師與學生組成的團體,對外主張大學自治,對內實施學術自由。學術自由對大學在創(chuàng)造性思維的養(yǎng)成和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)中具有重要的作用    （共 1269 字）     [閱讀本文] >>