三、骨科解剖學知識培訓基本缺失
醫(yī)學教育

        隨著科技的發(fā)展,混合現(xiàn)實技術可以更加完美地展示人體結構,將3D圖像與直視結構直接混合,不僅加強對解剖的理解,而且使解剖學的教育培訓簡單易行。目前一般情況下,年輕骨科醫(yī)師閱讀解剖書籍后印象深刻但到手術臺上仍難以辨認    （共 345 字）     [閱讀本文] >>