二、童年期認(rèn)知的發(fā)展
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

        (一)記憶的發(fā)展兒童的記憶發(fā)展對(duì)他們的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展具有非常重要的意義,長(zhǎng)時(shí)間的記憶效果和保持時(shí)間的長(zhǎng)短,在很大程度上取決于記憶的策略。學(xué)齡兒童主要的記憶策略有:1.復(fù)誦策略復(fù)誦策略指有意識(shí)地重復(fù)、誦讀、誦習(xí)所要    （共 963 字）     [閱讀本文] >>